学ぶ 『錯視』とは？なぜ同じ長さが違って見える？目と脳が作る見え方を心理学でわかりやすく解説
錯視とは、長さ・色・明るさ・動きなどが、測定結果や知識とは異なって見える視覚現象です。ミュラー・リヤー錯視をはじめとする代表例から、目と脳が見え方を作る仕組み、心理学実験、日常生活での活かし方や注意点まで、子どもにもわかる言葉から段階的に解説します。
心理学
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学ぶ ジェローム・ブルーナーとは？文脈効果とB／13実験から知る認知心理学への功績
同じ記号が、周囲の情報によってB（ビー）にも13にも見えるのはなぜでしょうか。ジェローム・シーモア・ブルーナーの生涯と研究をたどりながら、文脈効果、知覚的構え、トップダウン処理、カテゴリー化、認知心理学への功績を分かりやすく解説します。
学ぶ 『ヘルマン・エビングハウス』とは？忘却曲線の基礎を築き、「覚え直し」から記憶を測った心理学者
忘却曲線で知られるヘルマン・エビングハウスは、無意味綴りを使った自己実験と節約法によって、記憶と再学習を数量的に調べました。生涯、研究方法、心理学史上の功績、節約率の正しい意味、「1時間で56％忘れる」という説明の注意点、研究の限界をわかりやすく紹介します。
学ぶ 忘却曲線とは？「1時間で56％忘れる」は本当？エビングハウスの実験と節約率をやさしく解説
「忘却曲線は1時間で56％忘れる」という説は本当なのでしょうか。本記事では、エビングハウスの実験や節約率（Savings）の本当の意味、記憶の仕組み、忘却曲線の誤解、そして科学的根拠に基づく効果的な復習方法まで、初心者にも分かりやすく解説します。
学ぶ 心理学における「マジカルナンバー7±2」とは？重要人物6人をミラーからコーワン・バドリーまで研究の流れとチャンク・ワーキングメモリを交えて解説
「マジカルナンバー7±2」はミラーだけの研究ではありません。本記事では、ミラーからコーワン、バドリーまで6人の心理学者の研究を時系列で整理し、チャンクやワーキングメモリとの関係を分かりやすく解説します。研究の歴史をたどりながら、心理学における記憶研究の全体像を学べる一記事です。
学ぶ 『マジカルナンバー7±2』とは？人は一度に何個覚えられる？チャンク化と「約4」をやさしく解説
「人は7個まで覚えられる」は本当なのでしょうか。本記事では、マジカルナンバー7±2の原論文から約4チャンクという後の研究、チャンク化やワーキングメモリとの違いまでを分かりやすく解説します。記憶の仕組みを正しく理解し、勉強や仕事に役立つ情報整理の考え方も学べます。
学ぶ 記憶研究を変えた心理学者4人とは？現代の記憶心理学につながる研究をやさしく解説
私たちは「記憶は過去をそのまま保存している」と考えがちですが、心理学の研究はそのイメージを大きく変えてきました。本記事では、エビングハウス、バートレット、タルヴィング、ロフタスの4人の心理学者の研究を通して、忘却、記憶の再構成、記憶の種類、誤情報効果など、現代の記憶心理学につながる重要な考え方をやさしく解説します。初心者でも体系的に理解できる記憶研究の入門記事です。
学ぶ 記憶とは何か？なぜ忘れ、覚えているのに思い出せないのかを心理学でやさしく解説
記憶は、出来事をそのまま保存する録画ではありません。心理学における符号化・貯蔵・検索、感覚記憶・短期記憶・長期記憶、出来事・知識・技能の記憶、忘却や再構成の仕組みを、身近な例と物語でやさしく解説します。
学ぶ カール・グスタフ・ユングとは？夢分析・無意識・元型から読み解く「夢と心」の世界
カール・グスタフ・ユングは、夢や無意識、神話や象徴を通して人間の心を探究したスイスの精神科医です。本記事では、夢分析や分析心理学、元型、集合的無意識、フロイトとの違い、『赤の書』までを、科学的な視点にも配慮しながらわかりやすく解説します。
学ぶ 心理学の『無意識』とは？フロイトとの違いから、気づかない心が行動に影響する仕組みまで
「無意識」とは何でしょうか？フロイトの理論から現代心理学の研究までをわかりやすく整理し、夢や言い間違い、第一印象、直感、習慣など身近な例を通して、人が自覚しないまま働く心の仕組みを科学的な視点で解説します。心理学初心者にもおすすめの総合ガイドです。