感想 『ちいかわ』第364話「居場所／いきアップ」感想・考察――「居場所」はどこにある？ 言葉を超えて通じ合う、ちいかわとハチワレの優しい時間
オデが見つけた「居場所」は、本当にオデの居場所なのか。そして「いきアップ」という言葉の意味を、自分なりに理解していくちいかわ。第364話のかわいくて少し不思議な二つの物語から、「居場所は誰かとの関係の中で生まれるものなのか」「言葉が完全でなくても人は分かり合えるのか」を考察します。
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学ぶ 錯視はなぜ起こる？ヘルムホルツから現代まで、研究の歴史と見る仕組みをわかりやすく解説
錯視はなぜ起こるのでしょうか。ヘルムホルツ、ミュラー＝リヤー、ヴェルトハイマー、ルビン、カニッツァ、グレゴリーらの研究をたどり、錯視研究が心理学から神経科学へ発展した歴史と、人間の「見る仕組み」をわかりやすく解説します。
学ぶ 『北岡明佳』とは？なぜ静止画が動いて見える？「蛇の回転」と錯視研究をわかりやすく解説
知覚心理学者・北岡明佳氏とは、どのような人物なのでしょうか。代表作「蛇の回転」が静止画なのに動いて見える理由を、錯視の研究史、明暗や色の配置、眼球運動、脳活動、AI研究まで含めて、初心者にもわかりやすく解説します。
学ぶ 『錯視』とは？なぜ同じ長さが違って見える？目と脳が作る見え方を心理学でわかりやすく解説
錯視とは、長さ・色・明るさ・動きなどが、測定結果や知識とは異なって見える視覚現象です。ミュラー・リヤー錯視をはじめとする代表例から、目と脳が見え方を作る仕組み、心理学実験、日常生活での活かし方や注意点まで、子どもにもわかる言葉から段階的に解説します。
感想 『ちいかわ』第363話「うまカレー／隠し味」感想・考察――オデの無邪気な無法と、シーサーの笑顔が生んだ不思議な幸福
他人の店の激辛カレーを勝手に味変し、シーサーへ振る舞うオデ。問題だらけなのに憎めない行動、ゴブリンたちの可愛さ、隠し味を見抜くシーサーの実力から、第363話に描かれた「正しさと優しさのずれ」を考察します。
学ぶ ジェローム・ブルーナーとは？文脈効果とB／13実験から知る認知心理学への功績
同じ記号が、周囲の情報によってB（ビー）にも13にも見えるのはなぜでしょうか。ジェローム・シーモア・ブルーナーの生涯と研究をたどりながら、文脈効果、知覚的構え、トップダウン処理、カテゴリー化、認知心理学への功績を分かりやすく解説します。
学ぶ 『ヘルマン・エビングハウス』とは？忘却曲線の基礎を築き、「覚え直し」から記憶を測った心理学者
忘却曲線で知られるヘルマン・エビングハウスは、無意味綴りを使った自己実験と節約法によって、記憶と再学習を数量的に調べました。生涯、研究方法、心理学史上の功績、節約率の正しい意味、「1時間で56％忘れる」という説明の注意点、研究の限界をわかりやすく紹介します。
感想 『ちいかわ』第362話「肉詰め／みんなの日常」感想・考察――危険の隣で続いていく、それぞれの大切な日常
突然ピーマンの肉詰めにされるハチワレと、その体験談に驚くちいかわ。後半では、勉強、労働、特訓、休息に励む仲間たちの日常が描かれました。かわいさと残酷さが同居する世界観、ハチワレの成長、全員集合が示す物語の節目を考察します。
学ぶ 忘却曲線とは？「1時間で56％忘れる」は本当？エビングハウスの実験と節約率をやさしく解説
「忘却曲線は1時間で56％忘れる」という説は本当なのでしょうか。本記事では、エビングハウスの実験や節約率（Savings）の本当の意味、記憶の仕組み、忘却曲線の誤解、そして科学的根拠に基づく効果的な復習方法まで、初心者にも分かりやすく解説します。
学ぶ 心理学における「マジカルナンバー7±2」とは？重要人物6人をミラーからコーワン・バドリーまで研究の流れとチャンク・ワーキングメモリを交えて解説
「マジカルナンバー7±2」はミラーだけの研究ではありません。本記事では、ミラーからコーワン、バドリーまで6人の心理学者の研究を時系列で整理し、チャンクやワーキングメモリとの関係を分かりやすく解説します。研究の歴史をたどりながら、心理学における記憶研究の全体像を学べる一記事です。