学ぶ なぜ仁・孝・悌・礼を調べると孔子にたどり着く？『論語』から知る孔子という人物
仁・孝・悌・礼を調べると、なぜ孔子や『論語』が何度も出てくるのでしょうか。四つの言葉を孔子が作ったのかという疑問から、孔子の生涯、弟子との対話、春秋時代の背景、後世への広がりまでをたどり、「人はどう生き、人とどう関わるのか」を考え続けた孔子という人物をわかりやすく紹介します。
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学ぶ 仁・孝・悌・礼とは？『論語』から意味とつながりをやさしく解説｜人を大切にするとは何か
仁・孝・悌・礼は、ただ昔の道徳を表す言葉ではありません。孔子と『論語』の言葉を手がかりに、4つの意味とつながり、よくある誤解、現代の家族・友人・職場でどう考えられるかを、物語と具体例からやさしく読み解きます。
感想 『ちいかわ』第376話「パラレルワールド②」感想考察――ほんの少し違う世界だからこそ怖い
『ちいかわ』第376話「パラレルワールド②」を感想・考察。ちいかわを心配して触れたハチワレが迷い込んだのは、いつもの世界によく似ているのに、少しずつ何かが違う世界でした。「なんか……おしゃれしてる？」というハチワレらしい一言を中心に、小さな違和感が生む不気味さと、違いをすぐ否定しないハチワレの優しさについて掘り下げます。
学ぶ プラトン・アリストテレス・イエス・パウロは「愛」をどう考えた？｜エロス・フィリア・アガペーを人物から読み解く
エロス・フィリア・アガペーを深く知るために、プラトン、アリストテレス、イエス、パウロの4人を紹介。三つの愛の発明者ではなく、それぞれが「何を求めるか」「どうともに生きるか」「誰を愛するか」「愛をどう生きるか」という問いを深めた重要人物として、その思想と関係を読み解きます。
学ぶ エロス・フィリア・アガペーとは？意味と違いから「愛している」を哲学する
エロス・フィリア・アガペーの意味と違いを、プラトン、アリストテレス、キリスト教思想からやさしく解説。「見返りを求めたら愛ではない？」という身近な疑問から、「求める」「関係を築く」「見返りだけを条件にしない」という愛の違いを手がかりに、自分にとっての「愛している」を考えます。
学ぶ ストア派とは？意味・考え方をやさしく解説｜徳と理性で「よりよく生きる」哲学
古代ギリシアで始まったストア派とは、どのような哲学なのでしょうか。ゼノンからエピクテトス、マルクス・アウレーリウスまでをたどりながら、徳・理性・幸福・感情・自然に従う生き方・「自分次第」の考えを初心者向けにやさしく解説します。
感想 『ちいかわ』第375話「パラレルワールド①」感想考察――何でもない日常が歪み始める、その最初の瞬間
瓶笛で遊ぶちいかわとハチワレの平和な時間から、虫刺され、38.4度の発熱、そして世界が歪み始めるラストへ。第375話「パラレルワールド①」に描かれた優しさ、生活の知恵、かわいさと不穏が同居する演出を丁寧に考察します。
学ぶ アパテイアとは？意味とストア派の考え方｜感情に振り回されず理性的に生きる哲学
アパテイアとは、心が動いても情念に支配されず、理性的に判断できる状態です。ストア派がなぜこの考えを大切にしたのかを、パトスや理性、徳、エピクテトスらの思想、日常の具体例からやさしく解説。感情をなくすのではなく、心が揺れたときに「自分はどうする？」と考えるための哲学をたどります。
学ぶ アリストテレスとは何をした人？「中庸」を入口にたどる幸福・徳・よりよく生きる哲学
「中庸」を入口に、アリストテレスとは何をした人なのかをたどります。プラトンとの関係、生涯と研究、幸福・徳・習慣・実践知までをやさしく整理し、「人間はどうすればよりよく生きられるのか」という問いへつなげる人物紹介です。
感想 『ちいかわ』第374話「日焼け／干し芋」感想考察――夏の終わりに残る友情と「本当のことを言いたかった」ハチワレの強さ
『ちいかわ』第374話「日焼け／干し芋」を考察。日焼けした3人の姿に残る島編後の夏の記憶と友情、そして「どっちも好きです」「本当のこと、言いたかったから」というハチワレの言葉から、正直であることの強さと『ちいかわ』世界の理不尽さについて考えます。