学ぶ 釈迦とはどんな人物？煩悩と苦しみに向き合った生涯をわかりやすく解説
5秒でわかる結論ゴータマ・シッダールタ（釈迦）は、煩悩から離れる道を説いた仏教の開祖です。かみ砕いて言うと例えば、友だちがほかの子と遊んでいて、「今日は自分と遊んでほしかったな」と、さびしくなったことはありませんか。さびしく思うこと自体は、...
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学ぶ ソクラテスとは？なぜ問い続けたのか｜「無知の知」と裁判から知る人物像
「無知の知」で知られるソクラテスとは、どのような人物だったのでしょうか。神託への疑問、人々との対話、周囲の反感、そして裁判までの人生をたどり、彼が問い続けた理由と、後世に伝えられた人物像を初心者にもわかりやすく解説します。
学ぶ バーナード・ウィリアムズとトマス・ネーゲルの「道徳的運」は何が違う？同じ問いから二人が違う方向へ進んだ理由をわかりやすく解説
バーナード・ウィリアムズとトマス・ネーゲルは、同じ「道徳的運」の問題を考えながら、なぜ違う方向へ議論を深めたのでしょうか。二人の共通点と違いを、「運の中で生きる人間」と「運の中で人を道徳的に評価すること」という視点から、初めての人にもわかるように丁寧に解説します。
学ぶ トマス・ネーゲルとは？『道徳的運』で何を問題にした哲学者なのかをわかりやすく解説
トマス・ネーゲルとはどんな哲学者なのか。道徳的運を、結果・状況・人となり・原因という4つの方向から考え、本人がコントロールできない「運」と責任・非難・称賛などの道徳的評価がどのように関わるのかを、やさしく解説します。
学ぶ バーナード・ウィリアムズとは？「道徳的運」で何を問い、なぜ重要なのかをやさしく解説
バーナード・ウィリアムズとはどんな哲学者で、なぜ「道徳的運」を考えるうえで重要なのでしょうか。ゴーギャンの選択や行為者後悔、コントロール原理を手がかりに、「運と道徳は本当に切り離せるのか」というウィリアムズの問いを、中学生にもわかる言葉でやさしく解説します。
学ぶ ニーチェとはどんな人？なぜ哲学の「超人」で重要なのか、生涯と思想からわかりやすく解説
なぜ哲学の「超人」を考えるとき、ニーチェが重要なのでしょうか。ニーチェの生涯や思想の変化、ショーペンハウアーやワーグナーとの関係をたどりながら、「超人」とのつながりを初学者にもわかりやすく解説します。
学ぶ ヘーゲルとは何をした人？なぜ弁証法で重要なのかをわかりやすく解説
ヘーゲルとは何をした人なのか、なぜ弁証法で重要なのかを、人生・代表作・ドイツ観念論・止揚・正反合との違いまで含めて、初めて学ぶ人にもわかりやすく解説します。
学ぶ 弁証法とは？「反対」から考えを深める哲学｜ヘーゲル・正反合・止揚をやさしく解説
「自分は正しい。でも、相手にも一理ある」――そんな対立から考えを深める哲学が弁証法です。プラトン、カント、ヘーゲルによる意味の違いから、止揚、正・反・合、存在・無・生成まで、身近な日常例を使ってやさしく解説します。反対されたとき、そこで考えを終わらせず、次の問いへ進むための哲学を学びます。
学ぶ 「老子」とは何者？無為自然との関係をやさしく解説｜人物「老子」と『老子』の思想
無為自然を調べるとなぜ「老子」が出てくるのか。人物「老子」と書物『老子』の違いから、「道」「徳」「無為」「自然」のつながり、孔子との伝承、無欲・柔弱・不争まで、初心者にもわかりやすく解説します。
学ぶ なぜ仁・孝・悌・礼を調べると孔子にたどり着く？『論語』から知る孔子という人物
仁・孝・悌・礼を調べると、なぜ孔子や『論語』が何度も出てくるのでしょうか。四つの言葉を孔子が作ったのかという疑問から、孔子の生涯、弟子との対話、春秋時代の背景、後世への広がりまでをたどり、「人はどう生き、人とどう関わるのか」を考え続けた孔子という人物をわかりやすく紹介します。