疑問

「もし、あのとき違っていたら？」という身近な疑問から、哲学の「可能世界」をやさしく解説。可能・必然・偶然・反事実の違いを整理し、ライプニッツ、クリプキ、デイヴィッド・ルイスの考えを通して、「現実であること」と「そうでなければならないこと」の違いを考えます。

昨日の私と今日の私は、なぜ同じ「私」なのでしょうか。人格の同一性の意味から、ロック、パーフィットの分裂の思考実験、心理的連続性、動物説、物語的アイデンティティまで、初心者向けにやさしく解説します。

100羽のカラスが黒くても、101羽目まで必ず黒いとは限りません。では私たちは、なぜ過去の経験から未来を予想するのでしょうか。帰納法の意味や演繹法との違い、科学での使われ方、ベーコン、ヒュームの「帰納の問題」まで、具体例からやさしく考えます。

デカルトの「我思う、故に我あり」は、なぜ疑っても「考えている私」だけは残ると考えるのでしょうか。夢の議論、方法的懐疑、コギトの意味から、「私とは何か」、心と身体の問題まで、初心者向けにやさしく解説します。

「万物は流転する」とは、ただ「すべては変わる」という意味なのでしょうか。ヘラクレイトスの「同じ川」の断片を手がかりに、変化しながら同じものであり続けるとはどういうことかを、初心者にもわかりやすく考えます。

哲学とは何かを、「当たり前を、本当にそう？と考えてみること」からやさしく解説。ソクラテスやカントの思想、哲学の代表的な分野、批判的思考、メタ哲学までたどりながら、日常で自分の考えを吟味し、問い直すための4つの問いを紹介します。

「こうしたい」と思っているのに違う行動をしてしまい、なぜか心がモヤモヤする――。その不思議な心の動きを理解する手がかりが「認知的不協和」です。身近な例やフェスティンガーの「1ドルと20ドル」の実験をたどりながら、認知的不協和の意味、不協和を小さくする心の働き、自己正当化などとの違いまで、わかりやすく紹介します。

1971年（昭和46年）に行われたスタンフォード監獄実験を、実験内容・結果・6日で終了した経緯・問題点・後年の批判までわかりやすく解説。看守役と囚人役の個人差、研究者の働きかけ、BBC Prison Studyも踏まえ、「立場が人を変える」という有名な説明を現在の視点から丁寧に見直します。

人は、なぜ行動するのでしょうか。心理学の「動機づけ」を、小学生にもわかる身近な例から詳しく解説します。内発的・外発的動機づけ、ご褒美とやる気、自己決定理論、3つの基本的心理欲求まで学びながら、「やる気がある・ない」だけでは見えない、人が動く理由を探ります。

なぜ人は、おまじないやジンクスを気にしてしまうのでしょうか。心理学の「迷信行動」を、スキナーの鳩実験から人間の不安・文化・スポーツまでたどり、「たまたま」と「原因」の違いをわかりやすく解説します。