疑問
学ぶ 人格の同一性とは？なぜ昨日の私と今日の私は同じなのか｜パーフィットの思考実験をやさしく解説
昨日の私と今日の私は、なぜ同じ「私」なのでしょうか。人格の同一性の意味から、ロック、パーフィットの分裂の思考実験、心理的連続性、動物説、物語的アイデンティティまで、初心者向けにやさしく解説します。
学ぶ 帰納法とは？100羽のカラスでわかる意味・演繹法との違い・ヒュームの「帰納の問題」
100羽のカラスが黒くても、101羽目まで必ず黒いとは限りません。では私たちは、なぜ過去の経験から未来を予想するのでしょうか。帰納法の意味や演繹法との違い、科学での使われ方、ベーコン、ヒュームの「帰納の問題」まで、具体例からやさしく考えます。
学ぶ デカルト『我思う、故に我あり』とは？意味をわかりやすく解説｜なぜ疑っても「私」は残るのか
デカルトの「我思う、故に我あり」は、なぜ疑っても「考えている私」だけは残ると考えるのでしょうか。夢の議論、方法的懐疑、コギトの意味から、「私とは何か」、心と身体の問題まで、初心者向けにやさしく解説します。
学ぶ 万物は流転するとは？意味をやさしく解説｜ヘラクレイトスと「同じ川」
「万物は流転する」とは、ただ「すべては変わる」という意味なのでしょうか。ヘラクレイトスの「同じ川」の断片を手がかりに、変化しながら同じものであり続けるとはどういうことかを、初心者にもわかりやすく考えます。
学ぶ 哲学とは何か？意味・考え方を初心者にもわかりやすく解説｜「本当にそう？」から始める哲学入門
哲学とは何かを、「当たり前を、本当にそう？と考えてみること」からやさしく解説。ソクラテスやカントの思想、哲学の代表的な分野、批判的思考、メタ哲学までたどりながら、日常で自分の考えを吟味し、問い直すための4つの問いを紹介します。
学ぶ 『認知的不協和』とは？ なぜ人は「矛盾するとモヤモヤする」のか――身近な例と心理学の実験からわかりやすく解説
「こうしたい」と思っているのに違う行動をしてしまい、なぜか心がモヤモヤする――。その不思議な心の動きを理解する手がかりが「認知的不協和」です。身近な例やフェスティンガーの「1ドルと20ドル」の実験をたどりながら、認知的不協和の意味、不協和を小さくする心の働き、自己正当化などとの違いまで、わかりやすく紹介します。
学ぶ スタンフォード監獄実験とは？「立場が人を変える」は本当？結果・問題点・批判までわかりやすく解説
1971年（昭和46年）に行われたスタンフォード監獄実験を、実験内容・結果・6日で終了した経緯・問題点・後年の批判までわかりやすく解説。看守役と囚人役の個人差、研究者の働きかけ、BBC Prison Studyも踏まえ、「立場が人を変える」という有名な説明を現在の視点から丁寧に見直します。
学ぶ 心理学の『動機づけ』とは？なぜやる気が生まれる？内発・外発の違いまでわかりやすく解説
人は、なぜ行動するのでしょうか。心理学の「動機づけ」を、小学生にもわかる身近な例から詳しく解説します。内発的・外発的動機づけ、ご褒美とやる気、自己決定理論、3つの基本的心理欲求まで学びながら、「やる気がある・ない」だけでは見えない、人が動く理由を探ります。
学ぶ なぜ人は迷信を信じるの？心理学の『迷信行動』とは｜おまじない・ジンクスが気になる理由
なぜ人は、おまじないやジンクスを気にしてしまうのでしょうか。心理学の「迷信行動」を、スキナーの鳩実験から人間の不安・文化・スポーツまでたどり、「たまたま」と「原因」の違いをわかりやすく解説します。
学ぶ 『錯視』とは？なぜ同じ長さが違って見える？目と脳が作る見え方を心理学でわかりやすく解説
錯視とは、長さ・色・明るさ・動きなどが、測定結果や知識とは異なって見える視覚現象です。ミュラー・リヤー錯視をはじめとする代表例から、目と脳が見え方を作る仕組み、心理学実験、日常生活での活かし方や注意点まで、子どもにもわかる言葉から段階的に解説します。