学ぶ デカルト『我思う、故に我あり』とは？意味をわかりやすく解説｜なぜ疑っても「私」は残るのか
デカルトの「我思う、故に我あり」は、なぜ疑っても「考えている私」だけは残ると考えるのでしょうか。夢の議論、方法的懐疑、コギトの意味から、「私とは何か」、心と身体の問題まで、初心者向けにやさしく解説します。
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学ぶ ヘラクレイトスとは？何をした人？『万物は流転する』と思想・人物像をやさしく解説
『万物は流転する』で知られるヘラクレイトスとは、どんな哲学者だったのでしょうか。生涯、失われた著作と断片、川・火・ロゴス・尺度の思想、後世の人物像や影響まで、本人の言葉と伝承を区別しながらやさしく解説します。
感想 『ちいかわ』第370話「流れ・スイカ①」感想考察――うさぎの自由さ、モモンガとの関係、そして言葉にしない友情
『ちいかわ』第370話「流れ・スイカ①」を感想・考察。モモンガのスイカを当然のように持ち去るうさぎと、そのスイカをちいかわ・ハチワレと一緒に楽しむ姿が印象的な今回。「転がすな」というモモンガの言葉や、葉っぱの目隠し、丸太を使った豪快なスイカ割りから、うさぎとモモンガの関係性、そして言葉ではなく行動に表れる3人の友情について考えます。
学ぶ 万物は流転するとは？意味をやさしく解説｜ヘラクレイトスと「同じ川」
「万物は流転する」とは、ただ「すべては変わる」という意味なのでしょうか。ヘラクレイトスの「同じ川」の断片を手がかりに、変化しながら同じものであり続けるとはどういうことかを、初心者にもわかりやすく考えます。
学ぶ 哲学とは何か？意味・考え方を初心者にもわかりやすく解説｜「本当にそう？」から始める哲学入門
哲学とは何かを、「当たり前を、本当にそう？と考えてみること」からやさしく解説。ソクラテスやカントの思想、哲学の代表的な分野、批判的思考、メタ哲学までたどりながら、日常で自分の考えを吟味し、問い直すための4つの問いを紹介します。
学ぶ ソロモン・アッシュとは？何をした心理学者？同調実験と「独立」の研究をわかりやすく解説
ソロモン・アッシュの人物像と研究を初心者向けに解説します。生涯やゲシュタルト心理学の影響、印象形成、線の長さを使った有名な同調実験、その結果と条件、さらにアッシュが重視した「独立した判断」まで、研究の限界にも触れながらわかりやすく紹介します。
感想 『ちいかわ』第369話「おつかれビール／映画」感想考察――「希望に満ちた目」と名前のつかない涙、ハチワレが見せた静かな優しさ
くりまんじゅうの「希望に満ちた目」と、映画の余韻に涙するちいかわ。第369話「おつかれビール／映画」を、ハチワレの観察力や距離感、劇中映画の余白、声の演技、コメント欄の反応も交えながら考察します。
学ぶ レオン・フェスティンガーとは？認知的不協和・社会的比較で知られる心理学者の生涯と研究
認知的不協和と社会的比較で知られる心理学者レオン・フェスティンガー。1ドルと20ドルの実験、予言研究、視覚研究、晩年の考古学・宗教史までたどり、「何をした人なのか」を人物像とともにわかりやすく紹介します。
学ぶ 『認知的不協和』とは？ なぜ人は「矛盾するとモヤモヤする」のか――身近な例と心理学の実験からわかりやすく解説
「こうしたい」と思っているのに違う行動をしてしまい、なぜか心がモヤモヤする――。その不思議な心の動きを理解する手がかりが「認知的不協和」です。身近な例やフェスティンガーの「1ドルと20ドル」の実験をたどりながら、認知的不協和の意味、不協和を小さくする心の働き、自己正当化などとの違いまで、わかりやすく紹介します。
感想 『ちいかわ』第368話「当たりはずれ／いたずらなこころ」感想考察――はずれを引いたその先にある、小さな幸せと三人の友情
『ちいかわ』第368話「当たりはずれ／いたずらなこころ」を動画の流れに沿って考察。マンボウに振り回されても頑張るちいかわ、自然に寄り添うハチワレ、独自のリズムで歌ううさぎ。三人の細かな表情や行動から、友情、小さな成長、そして「はずれの後にも残る幸せ」を読み解きます。